我县立足实际深入贯彻落实“1+3”文件精神，锚定“提质增效”不动摇，坚持以“队伍建设”为突破，活跃带动县域教育发展全局，抓改革、补短板、提素质，推动县域教育高质量发展。出台了《滦平县加快推进基础教育高质量发展的实施意见》及三个配套文件，明确了以“锚定一个目标、引领三个高质量发展、加强五支队伍建设、优化五个体系、实施九大行动”为核心的“13559”发展战略，并深入研究实现路径和具体举措，切实把蓝图变为实景。全县各学段学校均制定了符合实际、切实可行的教育教学质量提升“一校一案”，明确了近期、中期和远期发展规划和工作目标，扎实有序稳步推进各项工作。

创新培养机制。突出高效集约特点，发挥教育研训中心优势，推动教师培训从零散走向系统，为县域教师成长提供了有效载体和平台。构建“国家—省—市—县—校”五级培养体系，自上而下分层推进，确保了教师培训的全覆盖和高质量。创新部委制管理架构，实现了三段式自主参与和管理，保证了教师研训项目的顺利进行，每年各级各类培训达6000人次。

强化开放办学。与首都师范大学正式签署了教育发展战略合作框架协议，争取到北京发改委帮扶支持资金240万元，实施滦平县域基础教育扩优提质项目。重点实施京滦名校手拉手协同提质行动，采取“1+1+X”的形式，构建“跨校教研与跨区教研”“混合式研修”“研究共同体”等教师教研模式，滦平的校长走进了首都师范大学、北京市第八十中学、北京市海淀实验小学等名校，提升了教师的专业素质和能力。实施教育管理干部履职能力提升行动，选拔300名教育管理干部，开展“理论研修+影子跟岗+返岗实践”三段式培训，建设一支高素质教育管理队伍。实施新时代县域骨干师培养行动，遴选200名有潜力的教师通过理论学习、跟岗培训、专家指导等方式进行培养，打造出一支师德师风有底气、课堂教学有风格、研究成果有独创、引领示范有成效的骨干教师团队。实施高中创新拔尖人才培养行动，落实县域高中振兴计划，基于数智教育平台，在一中、文茂和普臻三所高中开展创新拔尖人才培养行动，2024年高考600分人数比去年增加23人，1人考入北京大学。

实施强师工程。邀请崔铁军院士到滦平一中为师生进行了讲座培训，聘请中国工程院院士李得发为文茂高中名誉校长，教育部专家王芝平、省厅专家周宏先后来滦对“新高考”的备考工作进行了精准指导。成立10个中小学和幼儿名师工作室，发挥示范引领作用。培养滦平一中教师栾清华、靳文东和滦平一幼教师牛杰英正高级专技人才3名。建立燕赵黄金台聚才计划后备人才库，入库省级特级教师3人、骨干教师13人；市级卓越教师12人、精英教师84人。北京师范大学和北京碧桂园集团成为滦平教育管理干部和教师线上线下培训基地。成立县域各学段卓越教师工作室9个，开展送教活动10余场，20余名骨干教师做了示范引领课，10余名骨干教师做了经验分享。分学段建立高中10人、初中20人、小学70人的中小学校长后备人才库，1人荣获承德市“名校长”称号，1所学校荣获“市级名校”，2个教研组荣获“市级优秀教研组”。